嘉賓：潘光偉 云南省教育廳德育處、三生教育處處長(zhǎng)（右）

主持人：王晶 清華大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心職業(yè)生涯教練（左）

　　何為三生教育

　　主持人：三生教育處特別有特色，請(qǐng)您介紹一下三生教育。

　　潘光偉：三生教育，是結(jié)合生命教育研究成果和云南本土立德樹(shù)人成果，針對(duì)如何推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)，來(lái)倡導(dǎo)和加強(qiáng)的，是生活教育、生存教育和生命教育三者的簡(jiǎn)稱(chēng)。目的是讓學(xué)生能夠明事理、懂倫理，最后曉哲理，形成更好的生活信仰，乃至于形成更好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　主持人：您在這方面很有研究，請(qǐng)您談?wù)劦掠诩彝ズ蛯W(xué)校中的作用。

　　潘光偉：德育原來(lái)只是我們教育部分中的一個(gè)元素，一門(mén)課程。德育在新中國(guó)特色辦學(xué)中，一直占有一定份量，但是被拆分、沒(méi)有起到很好的成果。十八大以后提出，立德樹(shù)人為教育的根本任務(wù)，為家庭、社會(huì)、學(xué)校共同達(dá)成的首要目標(biāo)，德育工作有了一個(gè)引領(lǐng)性，對(duì)人才培養(yǎng)有了根本的方向性。

　　家庭教育的誤區(qū)和理想

　　主持人：您一直在第一線(xiàn)工作，請(qǐng)您談?wù)劶彝ソ逃恼`區(qū)。

　　潘光偉：誤區(qū)在于經(jīng)驗(yàn)式教育較多，碎片化和缺少變化，過(guò)度的所謂專(zhuān)家指導(dǎo)化。家庭教育要形成有效的系列，并伴隨孩子和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)，組成一個(gè)家庭幸福生活、和諧學(xué)習(xí)、一同成長(zhǎng)的共同體，要解決的難題仍然很多，如地區(qū)有效實(shí)施方案，頂級(jí)的專(zhuān)家引領(lǐng)，列入家庭學(xué)校重要計(jì)劃，以及一部分人的冷漠，需要從大教育觀抓家庭教育，否則不會(huì)有很好的效果。

　　主持人：結(jié)合自身孩子教育，請(qǐng)您談?wù)劺硐氲募彝ソ逃?

　　潘光偉：首先要確立一個(gè)理念，什么叫才華，才華是使每一個(gè)人能夠自發(fā)地回到童年的那種動(dòng)力。父母要以?xún)和囊曇叭ヅ惆槌砷L(zhǎng)，不能用成人化的世界觀去綁架兒童的天性規(guī)律、壓制孩子的快樂(lè)幸福，這是家庭教育的首要事情。