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劉煥成:以終為始,守住初心
嘉賓:劉煥成 臨沂第八中學(xué)校長(右)
主持人:許莉婭 中國青年政治學(xué)院社會學(xué)系主任(左)
春季讀書節(jié),家長共參與
主持人:劉校長您好,很高興您能來參加這屆論壇,請您先簡要介紹一下自己。
劉煥成:我叫劉煥成,來自山東臨沂八中,目前是臨沂八中校長。
主持人:您在學(xué)校做了一件很有品牌影響力的事情,就是春季讀書節(jié),您可不可以具體說一下是怎么做的,怎么推進(jìn)的?
劉煥成:好的。實際上我們一年四季都有節(jié)的,春季是讀書節(jié),夏季有科技節(jié),秋季是體育節(jié),冬季是英語節(jié),這樣一年四季四個節(jié)日,把整個一年的活動就做起來了。以剛才說的讀書節(jié)為例,到目前為止六年了,每一年都有不同的主題,目的就是拓寬學(xué)生的知識面,增加他們的興趣,實際上也是增加學(xué)生的一種底蘊。
主持人:2016年讀書節(jié)的主題是什么?
劉煥成:我覺得這種大語文的學(xué)習(xí)是以終為始,這樣把終點培養(yǎng)目標(biāo)定出來以后,將不同版本的教材用來廣泛閱讀,這是我們今年定的語文閱讀的主題。
主持人:吸收不同版本教材的長處,在這個過程中家長有參與嗎? 家長是通過什么樣的管道參與到里邊來的?
劉煥成:我搭建了一個平臺,讓家長、學(xué)生包括老師的孩子都參與進(jìn)來,分下面幾種。一個是共建書香家庭,家長自己的積極性很高,你不用叫,他就參與進(jìn)來了;再一個是打造我們學(xué)校的書香文化,通過學(xué)校的文化來引領(lǐng)師生讀書;再一個是老師、家長、學(xué)生共讀,拿出一篇文章來,老師讀、學(xué)生讀、家長讀,共同來交流。
主持人:提供一個平臺來交流。
劉煥成:對,我們有一個微信平臺,還有一個家校平臺,通過這個平臺共同來閱讀,共同推進(jìn),這樣起到的效果非常好。
主持人:書香家庭,從操作層面來說怎么操作,是要有評選嗎?
劉煥成:評選是有的,但是評選也不是一個非常硬的硬杠。僅僅是一個策略,僅僅讓家長讀多少本書,只是表面的現(xiàn)象,更主要的是激發(fā)他們的興趣,讓家長、學(xué)生共同養(yǎng)成這種習(xí)慣。再一個是我在學(xué)校推進(jìn)了一個項目叫適性教學(xué),創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教育,讓學(xué)生自主地向前發(fā)展,這也是應(yīng)用到讀書節(jié)上來的。
主持人:我們的教育應(yīng)該是家庭、社會、學(xué)校三者結(jié)合在一起,家庭和社區(qū)作為學(xué)校的合作伙伴,可不可以具體談一談怎么做的?
劉煥成:我們學(xué)校僅僅是在家庭教育中向前邁出了一小步。我們的教育局對家庭教育非常重視,基礎(chǔ)教育科牽頭,成立了家長委員會,社區(qū)委員會來推進(jìn)這項工作。我們主要得靠組織,得成立委員會這么一種組織,另外加上依靠社區(qū),社區(qū)的文化打造對于家庭教育的推進(jìn),至關(guān)重要。