張小媛 全國婦聯(lián)兒童工作部部長、中國家庭教育學(xué)會副會長

　　關(guān)梅林：非常榮幸地邀請到了全國婦聯(lián)兒童工作部部長、中國家庭教育學(xué)會副會長張小媛女士，剛才從您的致辭中我也看到了您對家庭教育的熱切關(guān)注，在很多人眼中家庭教育就是首先讓孩子身體健康地長大，然后在學(xué)校中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時能夠遵守社會的規(guī)則。請問您對家庭教育的內(nèi)涵是如何理解的呢？

　　張小媛：家庭教育首先應(yīng)該是從孩子出生開始的第一個課堂，父母應(yīng)該是孩子的第一任老師，孩子從零到三歲基本上是在家庭中成長的，當(dāng)然也不乏有一些托兒所，但總體而言孩子應(yīng)該是在父母身邊一點點長大。家庭教育僅僅是對孩子的智商、智能的開掘是不夠的，而且從現(xiàn)在的實踐來看，如果在孩子的一生成長當(dāng)中，家長僅僅注重他上什么好幼兒園，什么好學(xué)校，最后考什么樣的分?jǐn)?shù)或名次，上什么的名校，按照這樣的路徑一直走下去，恐怕這個孩子可能會成為一個“次品”。我為什么這么說呢？兩個禮拜以前，在北京一所大學(xué)的學(xué)生宿舍里，三個孩子發(fā)生口角，一個孩子因為最后把另外兩個孩子刺死，這是發(fā)生在大學(xué)的事情，家長盡管已經(jīng)扶持他到了一個學(xué)業(yè)成功的階段，但還是發(fā)生了這樣的悲劇。我還在網(wǎng)上看到一個大學(xué)男生跟女生談戀愛，因為女生的媽媽不同意，這個男生就去把女生的媽媽刺死然后帶著女孩私奔，其實這一類的事情不少。大概一兩年前清華和北大一對大學(xué)生結(jié)婚以后到了國外，這個女生后來在美國成為一個化學(xué)家，因為兩個人之間的一些矛盾，最后投毒殺死了她的丈夫。這些事說明什么呢？家長僅僅注重孩子的智力發(fā)展，而不重視孩子的品德、人格，恐怕這個孩子有可能成為一個“次品”甚至“廢品”。

　　我所主張的家庭教育應(yīng)該是在德、智、體、美、群五個方面的全面教育，父母應(yīng)該關(guān)注到孩子的這五個方面的成長?！暗隆本褪切叛鲆约皟r值觀，如果孩子沒有很好的品德，那么再有成績，最終也會因為個人的利益膨脹而做出一些傷天害理的事；“體”、“智”大家都知道；我特別強調(diào)“美”，中國的美育非常不夠，特別是在校園。大家可能覺得美育是學(xué)個歌、學(xué)個琴、學(xué)個舞蹈，但我認(rèn)為主要是要讓孩子閱讀，有文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。在我的印象里，我小的時候爸爸媽媽總是帶我走進(jìn)劇院，或者讀古典文學(xué)，這種美育，這種孩子對美的欣賞，會春風(fēng)化雨一樣內(nèi)化到他的整個成長當(dāng)中，以至于影響到他對事物從每個角度的欣賞，還有對真善美的向往，以及自己氣質(zhì)上的點化；那么“群”主要還是在情商上面，孩子不是封閉、自我的，能夠?qū)W會和別人溝通，能夠包容這個社會的不同性格、不同出身、不同地域、不同環(huán)境的人。

　　關(guān)梅林：您希望家庭教育能夠培養(yǎng)健全的人，完善的人，健康的人，而不僅僅是智能的教育。那么您希望全社會一起來做點什么，能夠更好地提升家庭教育的質(zhì)量，能培養(yǎng)更多合格的、健全的、未來的接班人。

　　張小媛：過去家庭教育一直以來都是關(guān)上門父母的私事，人們的印象當(dāng)中是“這孩子是我的，我關(guān)上門怎么教育是我的問題”，但是這些年觀念上有了很大的變化。中國的改革開放，特別是互聯(lián)網(wǎng)時代信息的注入，國際化的交流，促進(jìn)了家庭教育理念的變遷。從中國的現(xiàn)狀來講，新東方真的是走在了時代的前面，已經(jīng)辦了七屆家庭教育高峰論壇。實際上論壇的舉辦，一方面是觀點的碰撞，最主要的還是應(yīng)該把這些觀點的碰撞，特別是先進(jìn)理念能夠通過媒體、媒介傳達(dá)出去，這樣對社會、對公眾對于這個問題的關(guān)注和認(rèn)識大有裨益。

　　第二，黨和政府特別是國家層面對于孩子的教育成長設(shè)有各種部門，所有這些部門都致力于家庭教育，而不是把它游離于幼兒園學(xué)校、教育之外?，F(xiàn)在有三十多萬家長學(xué)校，雖然整體框架有了，但是內(nèi)涵不夠，我們都是做家長的，可能半學(xué)期才有一個家長學(xué)?；顒?，你到學(xué)校去一定是孩子期末考試分?jǐn)?shù)排名，應(yīng)該怎么督促孩子學(xué)習(xí)，這不是我們所說的家庭教育的內(nèi)涵。所以從政府的層面，現(xiàn)在中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要當(dāng)中已經(jīng)把家庭教育放在里面了，怎么來落實應(yīng)該從國家層面上重視。

　　第三個應(yīng)該有立法，因為法是源頭的問題，如果沒有立法的話，一切呼吁都有可能不落地。所以現(xiàn)在全國婦聯(lián)也在做這個工作，今年年底將拿出一個家庭教育促進(jìn)法的建議稿，報送全國人大內(nèi)務(wù)司法委員會和國務(wù)院法制辦，希望國家能夠關(guān)注到這個問題。同時全國婦聯(lián)兒童部也在深入各省做調(diào)研，推動各省首先立地方法。比如重慶市已經(jīng)把家庭教育促進(jìn)法納入到重慶人大立法的計劃當(dāng)中。

　　最后，社會力量很重要，比如新東方的家庭教育高峰論壇，以及家庭教育的全國巡講，做得非常好。還有像我所在的全國婦聯(lián)兒童部，同時還有中國家庭教育學(xué)會，全國頂級的家庭教育相關(guān)的各方面專家學(xué)者都在這個學(xué)會當(dāng)中承擔(dān)委員、常委或者副會長的職務(wù)工作。這些社會力量是不可忽視的，大家形成合力，共同把聲音喊得更加響亮，讓全社會更加關(guān)注家庭教育。另外，有了聲音，有了意識，還沒有在各地落地的培訓(xùn)機構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)的配套教材，新東方在這方面也做了很多工作，我們?nèi)珖鴭D聯(lián)也有很多家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的試點，大家凝聚成共同的力量，一起把這個工作做好。

　　關(guān)梅林：您剛才這個倡導(dǎo)非常重要，令人很興奮。從您的談話中能看到，首先從法治層面，孩子應(yīng)在一個安全的、沒有身體和精神創(chuàng)傷的環(huán)境中成長，所以您談到了國家立法方面的進(jìn)步，還有未來的工作；另外畢竟不是每個家庭的家長都有能力給孩子提供一個優(yōu)質(zhì)的、安全的、健康的家庭教育，所以政府也會發(fā)揮力量去引導(dǎo)家長如何去開展家庭教育；同時社會力量能夠配合政府形成大家集體合力的局面，促進(jìn)家庭教育的積極推進(jìn)。相信在這幾方合力之下，大家首先能夠意識到家庭教育不僅僅是過去的養(yǎng)育、智育的功能，而是培養(yǎng)一個健全的人，同時承擔(dān)社會的責(zé)任。新東方也希望在這方面能夠盡一己之力，對社會做出有利的貢獻(xiàn)。謝謝您對家庭教育的關(guān)注，謝謝您對兒童發(fā)展所做的工作。（主持人關(guān)梅林系中國科學(xué)院心理研究所副教授）

（責(zé)任編輯：蔡安）