【導(dǎo)語】

　　2017年6月24日，上海，新東方第四屆ORZ留學(xué)菁英匯盛典。

　　在本次盛典中，五位跨界達(dá)人圍繞著“跨界”的主題，分享了自己的跨界故事與經(jīng)驗(yàn)，向著社會各界傳遞著新東方最新的品牌精神：A Better You, A Bigger World。

　　演講嘉賓侯紹泉：Panopath過來人平臺創(chuàng)始人，萊斯大學(xué)大三就讀，新東方兼職老師，新東方第一屆ORZ成員。

　　大家好，謝謝老師剛剛的介紹。

　　其實(shí)一年之前俞敏洪老師對我說了這么一句話，改變了我的人生。他說：“你長得和我挺像。”從那以后，我對自己的外貌徹底失去了信心。大家好，我叫侯紹泉，目前在萊斯就讀大三，曾經(jīng)做過新東方的兼職教師，也是Panopath的平臺的聯(lián)合創(chuàng)始人。今天很榮幸以第一屆ORZ畢業(yè)生的身份回到這個舞臺，帶來自己的分享。和ORZ的緣分已經(jīng)有四年，從第一屆的畢業(yè)生，到第二屆的志愿者，再到第三屆，參與創(chuàng)客說這個環(huán)節(jié)，對話俞敏洪老師。我認(rèn)為新東方ORZ不僅僅是一個優(yōu)秀新東方的留學(xué)省會，更是一個風(fēng)向標(biāo)。從第一年做新青年，到第二年做最好的自己，再到第三年，擁有創(chuàng)造未來的力量。每年的ORZ留學(xué)盛典總能用一句標(biāo)語，把整個赴美留學(xué)推到更高的高度。

侯紹泉

　　今年關(guān)于跨界，我的坐標(biāo)，我想先用一個故事開始我的演講。熟悉留學(xué)的人都應(yīng)該知道赴美留學(xué)不同于高考，因?yàn)樗粗鼐C合素質(zhì)和個性。了解留學(xué)流程的家長知道，留學(xué)的過程中需要寫一篇650字的文書，說明一件或者幾件對自己有很大影響的故事，還需要上列出實(shí)踐，從初三到高三這四年來做的有代表性的活動。印象很深，三年前我通過新東方ADS項(xiàng)目做的出國申請。那個時候的我家里可能少一面鏡子，在想寫什么的時候，我拍著我的胸脯說，像我這樣才貌雙全，開玩笑的。到底走偶像路線好，還是學(xué)霸路線好?我的顧問老師當(dāng)然是白了我一眼，“不要給自己加戲，做你自己就好?！?

　　“做我自己”相信這是一句已經(jīng)被用爛的標(biāo)語，看到一點(diǎn)都不陌生。我來自于一個教育氛圍特別開明的家庭，父母從小鼓勵我做自己喜歡做的事情，去做自己。甚至連我們的祖國也告訴我們?nèi)?chuàng)新，去做自己。而且我一直認(rèn)為，特別是高中的這段時間，我就在做最好的自己。就像剛才主持人介紹的，我就讀于上海市上海中學(xué)，一個學(xué)霸云集的學(xué)校，即便是這樣，我也經(jīng)常在夜里挑燈夜戰(zhàn)，只為取得班級前十。同時我還很討厭被別人叫做書呆子，所以我參加了學(xué)校的辯論社，在辯論賽場上掀桌撕逼，還得到了“最佳辨手”的稱號。那個時候的我認(rèn)為優(yōu)秀是一種習(xí)慣，而保持優(yōu)秀就是做我自己。

　　我粗暴的把我的高中生活分割成了一個一個可以去爭取的標(biāo)簽，班級前十、社團(tuán)社長、競賽一等獎等等。在大一的時候，我就讀機(jī)械工程專業(yè)。我把這樣的信條，同樣也代入了大學(xué)生活中。在大一的時候，我就選了所有大二才需要上的課程。同時我還通過層層的篩選競選成為萊斯學(xué)生會的副主席。然而就是我做副主席以及萊斯招生官辦公室志愿者的經(jīng)歷，深深地改變了我。它們讓我質(zhì)疑，我前18年為保持優(yōu)秀，所付出的所有精力，到底是否值得?我印象很深，作為招生官辦公室的志愿者，有一天我在幫我們學(xué)校的招生官教授遛狗的時候。他突然問我，“你說為什么中國留學(xué)生的申請材料都這么像?”我愣了一下想，這個問題是不是一個陷阱?是不是一道送命題。他看我不回答，于是接著問我，他說，“中國留學(xué)生好像流行著這么一件或者幾件事情。他說，你當(dāng)時2014年申請的時候，80%的中國學(xué)生都提到了辯論的經(jīng)歷。在2015年、2016年申請季，大家又一股腦開始做和性別研究、女性運(yùn)動相關(guān)的事情。接著2017年申請季，學(xué)生們又不約而同在中科院做起了科研，和大學(xué)教授聯(lián)動，出了自己的論文?！?

　　短短的這么一段發(fā)生在遛狗過程中的話震撼了我，曾經(jīng)讓我覺得自豪的活動，卻逃不過他口中的“大多數(shù)”。我也想請各位家長想一想，大家的申請材料當(dāng)中是否曾經(jīng)提到或者將要提到自己的科研、自己發(fā)表的論文等等這些相關(guān)的經(jīng)歷。我開始想這么一個問題，我們真的是在做自己嗎?如果是，為什么我做的自己和別人做的這么像?我們每年都打著“做自己”的旗號去做美國留學(xué)申請，然而每年流行的東西在招生官眼里，看上去卻差不多。這年流行女權(quán)，再一下年流行科研等等。所以我們所謂的做自己，是真的做自己嗎?還是一場比較高級的隨波逐流?

　　我記得老師有一個問題點(diǎn)醒了我，他說，“你是不是覺得美國申請也是一種應(yīng)試教育，只不過我們應(yīng)試的不僅僅是題目，還有對活動的準(zhǔn)備。我們抱著別人有的活動我也要有，做同樣的活動，我要把別人做得更好，以這樣的信念去對待這樣的申請?！?

　　曾經(jīng)我聽到一個故事，是關(guān)于兩條小魚的。兩條小魚在河里游泳，遇到了一條老魚。老魚說，這水怎么樣?兩條小魚游了一會兒，一條小魚對另外一條小魚說，“什么是水?”我開始思考我前18年的人生，只否是在一個狹窄的框架中追求卓越。俗話說龍生龍、鳳生鳳，老鼠兒子會打洞。我開始明白環(huán)境對一個人的影響比我想象的要深很多。我大學(xué)是在機(jī)械專業(yè)，而我的父母剛好都在上海大眾汽車有限公司工作。我的女朋友是經(jīng)濟(jì)專業(yè)，她的父母都是銀行背景。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　大家不要誤會，其實(shí)我的父母從來沒有限制過我讀什么專業(yè)，相反他們很鼓勵我學(xué)自己喜歡的東西。只不過當(dāng)我們自己的父母，與父母來往的人都處在這樣的環(huán)境的時候，我們就會不知不覺的受到限制。“人人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”我們所謂的做自己，其實(shí)很可能只是在一條狹窄的賽道上跑到了第一而已。明白了這樣的道理，我開始去做18年乖學(xué)生以來的第一次叛逆。我在大三的時候選擇了休學(xué)，在休學(xué)過程中，我自駕環(huán)美，從德州開到加州，也從芝加哥的市區(qū)開到一片荒蕪的玉米地，參考了十幾所著名的高校學(xué)府。我和我的女朋友環(huán)美自駕2萬公里，同時我還做了創(chuàng)業(yè)，叫做Panopath過來人。在我的認(rèn)知當(dāng)中，這其實(shí)是一個非常美好的概念，說白了這是一個賣人的平臺。通過這個平臺，大家可以認(rèn)識到來自全美國前100學(xué)文理學(xué)院的學(xué)長學(xué)姐，聽他們分享自己學(xué)校的信息、自己的申請經(jīng)歷，更關(guān)鍵的聽他們分享自己的人生故事。做這樣的創(chuàng)業(yè)初衷，不僅僅是為了介紹學(xué)校，更關(guān)鍵的陳列是給后輩們許許多多不同的活法。告訴大家人生有這么多的可能性，我們應(yīng)當(dāng)去跨越環(huán)境、教育所帶來的界限，去嘗試不同的生活。

　　在大學(xué)我們有一個很好的朋友，我們都學(xué)機(jī)械工程專業(yè)，我們都來自上海。很多人都覺得我和他長得差不多丑，所以經(jīng)常會把我和搞混淆?，F(xiàn)在此時此刻，他在美國做實(shí)習(xí)，在一家公司修傳送帶。大家不要覺得這有什么，其實(shí)能夠在大三的時候，能夠在美國找到這樣一個實(shí)習(xí)，是一件非常不容易的事情。而我在這里很榮幸，和這么多厲害的人一起，在這么多人面前演講。我今年20，有一個6萬人關(guān)注的公眾號，我有一個被天使輪投資100多萬的創(chuàng)業(yè)公司，和我現(xiàn)在所熱愛的生活。當(dāng)然這一切并沒有來得這么容易，我記得一年之前捧著Panopath過來人的的商業(yè)計(jì)劃書，來到洪泰基金門口的時候，希望可以見見洪泰金主金城老師。然而不僅當(dāng)時沒有見到，還被一位經(jīng)理人批得狗血淋頭、體無完膚，想想還挺可憐的。

　　如果當(dāng)時我沒有跨出我的舒適圈，我不會認(rèn)識到這么厲害的人，更關(guān)鍵的是不知道自己原來可以有這么一種活法。我認(rèn)為年輕是一種無上的資本，它允許我們犯錯，而不會萬劫不復(fù)。所以我建議，在不知道不同的人生經(jīng)歷的時候，不要做自己，而是去做別人。去做那位學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，也去做最調(diào)皮的學(xué)生。做科學(xué)怪才，去做誰家的小明，甚至去做隔壁的老王。只有嘗試了不同的生活經(jīng)歷以后，才知道做自己究竟是什么。

　　最后給大家分享一個萊斯大學(xué)教官告訴我的秘密，他說：“你知道一個SAT托福高分，各種設(shè)的社長競賽一等獎，做了很多杰出事情的人，往往不一定會取得好的錄取結(jié)果。主要的原因有兩點(diǎn)，第一招生官不愿意相信這些事情是真的。原因很簡單，美國的高中生并沒有這么強(qiáng)的執(zhí)行能力，他們很難在高中階段做出這么多了不起的事情。第二，即使他做的都是真的，招生官也會覺得，這樣的學(xué)生學(xué)?？梢越o他帶來的其實(shí)已經(jīng)很少了?！彼悦绹暾堈娴暮芎唵?，特別對于活動這樣一件事情，做自己喜歡做的活動。比如辦一場500多人的義演和經(jīng)常去自己家小區(qū)照顧小貓，也許會容易得到招生官的青睞。所以做自己喜歡做的事情，得到美國高校的錄取，那豈不是美滋滋嗎?

　　所以在我的心中當(dāng)中，成功不是終點(diǎn)，特別是傳統(tǒng)意義上的成功不是終點(diǎn)。因?yàn)橛懈喔玫臉?biāo)簽等在那里，等我們?nèi)幦?。而真正的成功?yīng)該建立在對自己有一個真正的認(rèn)識，能夠持續(xù)真正做自己的前提下。然而做自己之前，先去做別人。因?yàn)樽鲎约翰皇钦嬲刈鲎约?，而是不知道其他的可能。做別人，做很多不同的別人，懂得不斷的切換身份，才能找到真正的自己。所以去跨界是我的坐標(biāo)，謝謝大家。

（責(zé)任編輯：Hui）