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對話侯紹泉:《任何經(jīng)歷和學(xué)問都可能成為你明天成功的強(qiáng)大助力》
【導(dǎo)語】
2016年6月,北京,新東方第三屆ORZ留學(xué)菁英匯盛典。
俞敏洪一改往日面對千萬人熱血激情的勵志演講,而是坐下來,與三位80、90、95后青年創(chuàng)業(yè)者機(jī)智對話。
跳出留學(xué)和創(chuàng)業(yè)的狹義范疇,這一次俞敏洪就教育和未來發(fā)展提出了新理念:教育的核心即把孩子培養(yǎng)成擁有終身學(xué)習(xí)能力,全球視野,獨(dú)立人格的人。而關(guān)于成功,俞敏洪始終認(rèn)為通往財(cái)富、名聲和地位的路徑一定是通過實(shí)現(xiàn)人生的意義和幫助別人達(dá)到的。
【侯紹泉】
“過來人”留學(xué)平臺創(chuàng)始人,新東方第一屆ORZ學(xué)員,萊斯大學(xué)在讀
俞敏洪:我一直覺得人生想要成功,需要當(dāng)兩年老師來歷練。你當(dāng)老師的這個過程,學(xué)到的哪些是做任何其他職業(yè)學(xué)不到的?
侯紹泉:作為老師讓我學(xué)到的是隨機(jī)應(yīng)變的能力,來應(yīng)對各類學(xué)生的各種質(zhì)疑;另外,就是面對自己犯錯的態(tài)度和處理辦法。
俞敏洪:當(dāng)老師可以鍛煉并擁有以下幾種能力。第一、抗打擊的能力。為什么呢,因?yàn)槟阍谥v課的時候,下面的學(xué)生不一定相信你講的好,有的學(xué)生除了冷漠的眼神,也許還會有鄙視的眼光??勾驌裟芰υ谘葜v中很重要,有一次我跟馬云演講,我在上面講,馬云在下面搖頭,我當(dāng)場就崩潰了,我以為講的有問題,后來我發(fā)現(xiàn)這是馬云為了打擊競爭對手的一個技巧而已,(笑)后來馬云上去講我就坐在臺下我也拼命的搖頭,后來發(fā)現(xiàn)對馬云一點(diǎn)影響都沒有。(笑)大家明白了嗎,心理抗打擊能力,收獲別人對你的感覺你自己保持自信這對當(dāng)老師非常的重要。
第二、主動承認(rèn)錯誤的能力。因?yàn)楫?dāng)老師不可能永遠(yuǎn)正確,你一定會有講錯題的時候,最糟糕的老師是講錯題時,不愿意承認(rèn)錯誤,我親眼見到過這樣的情況,學(xué)生說老師你講錯了,老師當(dāng)場變色,說我是老師就應(yīng)該聽我的答案!那天剛好我在臺下隨機(jī)旁聽,我直接站起來說,某某老師,講錯了題目當(dāng)場就應(yīng)該承認(rèn),這樣學(xué)生會更加尊重你!因?yàn)樗俏业膯T工,所以當(dāng)場就認(rèn)錯了。我想說,當(dāng)場認(rèn)錯能力,其實(shí)是人生很重要的一個能力,比如,你跟女朋友吵架,如果當(dāng)場認(rèn)錯,這個架就吵不下去了,對于你自己犯的錯誤,在部下面前承認(rèn)是贏得部下尊敬的最好方法。中國老師越講越笨的原因是因?yàn)樗麄儾辉试S學(xué)生當(dāng)場的辯論和提問,他們只需要提前備好課堂筆記讀一遍就萬事大吉了;而國外的老師都要提前做好精心準(zhǔn)備,因?yàn)檎n程中一定會有學(xué)生提出相反的問題,需要老師來回答并解釋。中國的教育在這方面嚴(yán)重缺乏辯論和提問的教育方式,非常要命。
第三、察言觀色的能力,就是隨機(jī)應(yīng)變的能力。因?yàn)閼{借這個能力,你可以判斷學(xué)生是否喜歡聽你今天的課。
第四、語言組織能力。我今天這個語言組織能力,全是我20年做老師積累出來的。
這四點(diǎn)其實(shí)都是你未來事業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分,所以任何經(jīng)歷和學(xué)問都可能成為你明天成功的強(qiáng)大助力。
(責(zé)任編輯:馬薈)