孫曉梅 中華女子學(xué)院女性學(xué)系教授

　　大家好，我是孫曉梅。

　　我講的內(nèi)容就是為孩子發(fā)展建立支持系統(tǒng)。我們國(guó)家為孩子支持的系統(tǒng)有多少?首先我們從法律上面看，有很多內(nèi)容，尤其我們現(xiàn)在在修改的《未成年保護(hù)法》這是一個(gè)，我們還可以看到《婚姻法》、《人口和繼承法》，還有我們重大的國(guó)民經(jīng)濟(jì)的《十三五規(guī)劃》，里面原來(lái)沒(méi)有講到的婦女兒童，現(xiàn)在特別提到了“促進(jìn)婦女兒童全面發(fā)展”，還有特別強(qiáng)調(diào)的是《反家暴法》。

　　我們?cè)倏匆幌聡?guó)家政策層面，教育部的法律、國(guó)務(wù)院的法律、國(guó)務(wù)院辦公廳的法律、還有民政部的法律，這些對(duì)兒童的政策有了一個(gè)前進(jìn)。我們國(guó)家從1995年一直到現(xiàn)在，制定了《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》這里面包含了兒童的各個(gè)方面。

　　我們現(xiàn)在為了兒童的健康，為了家庭的健康，提出了一個(gè)家家幸福安康工程。在家家幸福安康工程里頭，我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了父母成長(zhǎng)計(jì)劃，任務(wù)是從家庭入手，從父母入手來(lái)教育這個(gè)孩子。我們還要講到一個(gè)，就是現(xiàn)在修改了全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱，這個(gè)家庭教育指導(dǎo)大綱里頭我們特別細(xì)致地對(duì)每個(gè)階段的兒童都進(jìn)行了家庭教育方面的指導(dǎo)，特別強(qiáng)調(diào)特殊家庭的家庭教育的指導(dǎo)。

　　聯(lián)合國(guó)的《兒童權(quán)利公約》里頭，兒童享有四個(gè)基本權(quán)利，生存權(quán)、保護(hù)權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán)，這是特別重要的。我們所有的立法，未成年人保護(hù)法、兒童發(fā)展的綱要，都是出自于我們講的聯(lián)合國(guó)的兒童權(quán)利公約。孩子的生存權(quán)，我們看到一張照片，是保育機(jī)構(gòu)里孩子們出生以后給他們套上救生圈讓他們洗澡，但是所有家長(zhǎng)考慮過(guò)沒(méi)有，你們卡在一個(gè)救生圈在水里泡著是什么滋味，以至于這孩子回到家以后看見(jiàn)澡盆就哇哇大哭。很多研究學(xué)者說(shuō)這是不對(duì)的，小嬰兒是應(yīng)該抱在母親的懷抱里面，讓他安靜，而不是說(shuō)給他折騰。真正的可以游泳的話，應(yīng)該是大了以后帶他到游泳池游，不是套個(gè)圈圈。

　　我們?cè)倏匆幌率鼙Ｗo(hù)的權(quán)利，大家看我們過(guò)去對(duì)兒童的教科書(shū)里面，講的是什么呢，人的衣服因季節(jié)不同，春秋穿什么，夏日穿什么，冬日穿什么，帽子應(yīng)該怎么戴，鞋用在哪個(gè)方面，它是干什么的，它是保護(hù)我們身體的。這是告訴大家，兒童也要受到保護(hù)。

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，除了讓他學(xué)習(xí)之外，讓他走向大自然，在走向大自然的過(guò)程中去爬樹(shù)、爬墻、玩火、玩泥巴......在支持兒童的政策方面，我們需要國(guó)家去做，而且我們一定要跨出只是家長(zhǎng)對(duì)孩子的這樣，要跨出來(lái)整個(gè)一個(gè)全方位的重視兒童的生存權(quán)，發(fā)展權(quán)和保護(hù)權(quán)。

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