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易烊千璽要去疫區(qū)搬磚,韓紅表揚:有這3種特質(zhì)的孩子,前途無量

作者:來源:新東方家庭教育

2020-03-27 09:50

作者:主創(chuàng)團·筱恬


一貫低調(diào)的易烊千璽,再一次上熱搜了!而這一次的原因,是和抗疫有關(guān)。在這個國內(nèi)疫情出現(xiàn)曙光的春天,這條新聞讓人心頭一暖。原來,在抗疫最艱難的那段時間,千璽曾要求去武漢當搬運工。

在韓紅發(fā)出的感謝信中,詳細披露了更多的細節(jié)——當時,韓紅團隊里很多駐守武漢的物流志愿者紛紛累倒。得知情況后,易烊千璽決意只身赴武漢幫忙。為了勸阻他,韓紅甚至還在電話里發(fā)了脾氣,可放下手機的那一刻,卻忍不住留下了既感動又心疼的眼淚。


不禁感慨,易烊千璽這個少年,真的很棒!盡管他外表沉默,卻始終有著一顆赤忱火熱的心,時時刻刻溫暖著周圍所有人。


此前,他就曾為這次的新冠肺炎多次捐款,而這一次,在疫情最嚴酷、人人都避之不及之時,他依然義無反顧敢于逆行。如此作為著實難能可貴,他不愧是人氣與口碑俱佳的新一代優(yōu)質(zhì)偶像!


梁啟超先生曾說:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”自古英雄出少年,少年強則國強。從易烊千璽為代表的所有青少年身上,我們看到了國家的未來與希望。那些未來合格的棟梁之才,到底應(yīng)該是什么樣?我想,以下這三種人,是最值得家長把孩子培養(yǎng)成的對象。

  讓孩子成為有勇氣的擔當者


文學家毛姆曾說:“要使一個人顯示他的本質(zhì),叫他承擔一種責任是最有效的辦法。”


事不避難、義不逃責。這是難得的責任感,也是一顆幼苗長成參天大樹的必備項。


除易烊千璽以外,在此前爆發(fā)的新冠肺炎疫情中,同樣還涌現(xiàn)了很多讓人刮目相看的青少年:有獨自一人,從國外人肉背回1.5萬只口罩的15歲“抗疫小英雄”趙珺延;有主動隨父奔赴武漢雷神山醫(yī)院施工一線,每天工作16個小時的大一男生徐卓立;有為疫情勇敢發(fā)聲、創(chuàng)作了RAP歌曲《空城》的北京人大附中高三學子劉翌新……


這些孩子都在用自己的方式和力量,為抗擊疫情做著貢獻。而在他們身上所體現(xiàn)的責任感和擔當精神,讓人深深動容。


生活不可能永遠平順,總是在出其不意間,便給我們擺出了各種難題。


如果可以,一定要讓我們的孩子學會對此不畏難、不逃避。面對困難不回避、遇到狀況敢擔當。這樣的孩子,注定未來能挑大梁,可以騰飛得很遠很高。


美國領(lǐng)導力學專家Jude Miller Burke在追蹤高財富群體三年后發(fā)現(xiàn),那些精英的成就水平與一項人格品質(zhì)密切相關(guān),那就是“責任心”。她指出,“這項品質(zhì)在百萬富翁或千萬富翁群體中所體現(xiàn)出來的程度,要遠遠超過普通大眾的平均水平。”


一個人責任感越強,將來成材的可能性越大。


  


這份責任感里,包含著體恤蒼生的愛心、敢于“逆行”的血性、絕不放棄的堅持、以及舍我其誰的膽量。有勇氣、敢擔當,成就了孩子的品格,驗證了他們的為人,將助力他們終成大事。

  讓孩子成為有智慧的思考者


成名后的易烊千璽,卻比同齡人顯得更加成熟穩(wěn)重。


他曾在采訪時透露,自己享受獨處,喜歡一個人在房間里靜靜地待著,或閱讀或思考。


事實上,一個人空有滿腔熱血和沖動是魯莽的,必須要有智慧的加持,才能在面對任何情況時都判斷清晰、沉穩(wěn)應(yīng)對、靈活變通。而這份智慧的核心,便是獨立思考的能力,它的獲得離不開平日里多看書、多提問、多實踐。


在這次的新冠疫情中,有這樣一張照片火了。一位被確診為新型肺炎的年輕人,在方艙醫(yī)院住院期間,依舊以書為伴、堅持閱讀。他翻看著手中厚厚的書籍,神情專注,與周圍紛擾的環(huán)境相比,是那么淡定而與眾不同。經(jīng)了解,這個年輕人是一位留美博士后,平日里就喜歡讀書。目前,他已經(jīng)痊愈出院。



世界知名投資人查理·芒格曾說:“如果你對知識、性格和習慣有著堅定的秉持,當其他人都發(fā)瘋時,你不會?!遍喿x教人內(nèi)心沉淀,思考使人頭腦清醒。由此,才不會在慌亂時人云亦云地依附,不會在困境中束手無策地迷茫;同時也能堅定自己的追求,不輕易改變設(shè)定的立場。諾貝爾化學獎得主、美籍猶太人赫伯特·布朗曾提到,在他小的時候,他的祖父總會問他:“為什么今天與其他日子不同呢?”


同時,也會鼓勵他自己提出問題、自己尋找答案、然后自己得出結(jié)論。


與此同時,他的整個童年時代,父母也同樣鼓勵他敢于質(zhì)疑、善于思辨,不要迷信現(xiàn)成的答案,而是要通過不斷探索去追求真相。


正是這樣的教育,讓赫伯特在長大之后成為一名偉大的化學家,取得了一系列成就。

  


作為父母,教會子女思辨與自主學習的能力,比給他們強灌一百個知識點更有意義。


這樣的孩子,遇事能審時度勢、應(yīng)對能有條不紊;他們心中有底氣,眼里有光芒。


這一切,都是因為那強大的邏輯水平與豐富的認知儲備在兜底。


賦予孩子智慧與思辨能力,將拓寬他們的眼界,提高他們的能力,是他們行走于世的寶貴錦囊。

  讓孩子成為有遠見的大格局者


易烊千璽曾在中戲開學典禮上,代表新生上臺發(fā)表演講。


他說:“我們眼睛里除了平視或仰視,更應(yīng)該經(jīng)常俯視。俯視疾苦和病痛,俯視角落和夾縫。我們眼中看到的,除了繁花盛景,還應(yīng)該有世間冷暖。


我們應(yīng)該擁有的,除了海納百川的眼界胸懷,還有悲天憫人的創(chuàng)作靈魂?!?


是的,天下興亡,匹夫有責。


唯有心系家國、每個人都盡一分心力,這個社會才能發(fā)展得越來越好。


在哈佛大學2018年的錄取名單中,有一個中國男孩很特別。他叫黃瑞杰,成績不算拔尖,在高二前甚至都沒有做出國打算,卻憑借著豐富的社會實踐敲開頂尖名校的大門,還獲得了全額獎學金。他關(guān)心國際援助與發(fā)展,曾只身前往希臘幫助當?shù)毓聝海M織同學為波黑難民籌款……他還根據(jù)自己親身目睹的難民問題,寫成關(guān)于解決難民問題的論文在學校分享。


相比期末考試考第幾名,黃瑞杰考慮更多的是怎么去回饋社會、怎么去改變這個世界,成為更稱職的世界公民。哈佛的面試官對他的評價是“優(yōu)秀、有社會良知、世界情懷?!边@正是世界名牌大學對人才的選拔標準。


北宋學者張載曰:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平?!?


如果可以,一定要讓我們的孩子明白,在這個偌大的世界上,我們每個人都不是離散的個體,而是緊密聯(lián)結(jié)的命運共同體。在當今這個時代,“兩耳不聞窗外事”般的死讀書注定無法走遠;上學和讀書其實還被賦予了更深遠的意義——為中華崛起、為眾生排憂、為天下造福祉。


華為,作為民族企業(yè)的驕傲,在面對美國的制裁與打壓時,依靠團隊自主研發(fā)的芯片絕地反擊。


集團創(chuàng)始人任正非尤其重視教育,不惜重金招聘人才。他曾強調(diào):“我關(guān)心教育不是關(guān)心華為,是關(guān)心我們國家。如果不重視教育,實際上我們會重返貧窮的?!?


其實,這才是學習的最高境界。當每個人的發(fā)展與國家乃至整個世界的命運相結(jié)合,這股能量是無窮的。


正如眼下,盡管我們經(jīng)歷了一場大疫,但所有的苦難終將會成為涅槃的火光。


眾志成城時,是家國情懷促進了強大的凝聚力;力挽狂瀾處,是知識迸發(fā)的力量在博得轉(zhuǎn)機。讓孩子擁有開闊的眼界與遠大的格局,明確了他們的信仰,升華了他們的志向,終將會使他們撐起未來的脊梁!

  


不久前,鐘南山老先生給全國的孩子們寫了一封信。


在這封信里,這位國士無雙的老者對下一代贊譽有加:“你們有害怕、也有擔憂;但我更多地看到了你們的勇氣和理想?!?


并且對所有的青少年兒童用心寄語:“(愿你們)用知識縫制鎧甲,不遠的將來,各行各業(yè)都將由你們披甲上陣。希望你們不懼艱辛、勇敢前行!”


深情的話語里,有諄諄教誨,也有滿腔期待。


其實,這場突如其來的疫情,的確讓每個人似乎都感覺有點“喪”。


但是,多難興邦。磨難既是轉(zhuǎn)機,也是下一次騰飛的起點。


《勸進表》曰:“或多難以固邦國,或殷憂以啟圣明?!痹谄D難時人心思治、憂患中思慮深沉,國家必將發(fā)達興旺。而以此為契機,家長用心教育的涵義在此刻更加凸顯。


培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子,塑造他們的品性、武裝他們的頭腦、拓寬他們的格局、撐起他們的胸懷,教會他們世間一切真善美的品質(zhì)。從小里說,這是父母和家庭的欣慰與驕傲;往大里講,則是民族、國家乃至整個世界不斷向前的動力與希望。


愿孩童浩然成材,愿少兒未來可期,愿每一位華夏青年,都能長成錚錚鐵骨該有的模樣!


作者簡介:筱恬,理性職場女,感性育兒控。喜歡用文字記錄寶貝成長,用科學理念實踐養(yǎng)育日常。新東方家庭教育(ID:xdfjtjy),傳遞專業(yè)家庭教育理念,提供海內(nèi)外家庭教育資訊,分享可吸收、可操作的方法和建議。讓持續(xù)的學習成為家庭的習慣。

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