教育不是教人考試，

　　而是幫助別人認(rèn)識(shí)自己。

　　Education is not only for examinations but to help others with discovering themselves.

　　——來(lái)自新東方老師

　　董仲蠡

　　「你講這些有什么用？考試能提分嗎？」

　　當(dāng)董仲蠡在課堂上講到林語(yǔ)堂先生和許淵沖先生精彩的英文翻譯，

　　忘情地手舞足蹈的時(shí)候，他的學(xué)生這樣問(wèn)他。

　　「是的，沒(méi)用，不能提分。

　　但是，剛剛，我沒(méi)有在教你考試，我是在做教育。」

　　作為一個(gè)英語(yǔ)老師，董仲蠡曾經(jīng)對(duì)研究考試技巧樂(lè)此不疲，

　　學(xué)生奉他為“考神”、“偶像”。

　　直到學(xué)生問(wèn)他，老師，我畢業(yè)應(yīng)該找什么工作？我是不是該考個(gè)研？我是不是該出國(guó)？

　　他才發(fā)現(xiàn)，教了十幾年書(shū)，學(xué)生最終不知道要做什么。

　　「我們之所以不知道我們要做什么，是因?yàn)槲覀兏静涣私庾约骸?

　　我們只學(xué)“有用”的、“提分”的，卻很少能接觸到真正文化的起源?！?

　　所以，董仲蠡的每節(jié)課都會(huì)多講5分鐘，多講5分鐘的林語(yǔ)堂，

　　多講5分鐘許淵沖，多講5分鐘的王佐良，

　　5分鐘雖短，但他都要去做他心中的教育。

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